ABD Üniversitelerinde Kütüphane ve Bilgi Bilimleri Bölümlerinde Disiplinler Arası İşbirliklerinin Araştırma Alanını Nasıl Şekillendirdiği
Bu çalışma, ABD'deki Kütüphane ve Bilgi Bilimleri (LIS) okullarında organizasyonel yapılar ile araştırma portföylerinin nasıl birlikte var olduğuna dair kapsamlı ampirik bir haritalama sunuyor. Analiz sonuçları, LIS alanının hesaplamalı dönüşümü bağlamında disiplinler arası kimliğini anlamak için önemli bulgular ortaya koyuyor.
29 Ocak 20262 dk okuma